Facoltà

 

Maria Cristina Lasagni è professoressa di cinema e documentario presso l'Università della Svizzera italiana e direttrice scientifica della Scuola estiva di documentario (con il Prof. Matthew Hibberd). Ha diretto ricerche scientifiche per Università e Istituzioni, come l'emittente pubblica italiana RAI, l'Autorità italiana per le comunicazioni e per l'Ufficio federale svizzero delle comunicazioni UFCOM. E' stata content editor per il canale educativo TVLTV-Language (Digital TV Stream, ora Sky). Come regista ha diretto documentari su temi sociali (es. questioni di genere, salute mentale, riforma psichiatrica, emarginazione sociale) e produzioni educative per il Parlamento italiano e il Servizio Sanitario Nazionale. È a capo di Psicoradio, programma radiofonico nazionale in collaborazione con il Dipartimento di Salute Mentale di Bologna (Italia). Il suo ultimo libro, intitolato Nanook cammina ancora ("Nanook continua a camminare", 2014) riguarda lo sviluppo storico del genere documentario, nonché il suo status filosofico, etico e sociale. Attualmente sta lavorando ad un nuovo libro sul tema dell'etica nel cinema documentario.

Nevina Satta è amministratrice delegata della Sardegna Film Commission, vicepresidente dell'Associazione Italiana Film Commission (IFC) e membro del consiglio di amministrazione di Cineregio, la rete europea dei fondi cinematografici regionali. Professore ordinario di produzione e regia cinematografica presso varie università europee, ha conseguito il dottorato di ricerca in Studi sui media culturali e Antropologia visiva a Milano, dove ha iniziato la sua carriera come regista e produttrice. Prima di tornare in patria dopo vent'anni, ha lavorato a Los Angeles e Milano, sviluppando e producendo lungometraggi narrativi e documentari. Ha lavorato anche come consulente per i Festival Cinematografici Internazionali e come architetto.

Andrea Segre è un pluripremiato regista italiano che ha diretto oltre venti film di documentario e fiction di genere. Nei suoi film, Andrea ha esplorato temi quali l'identità etnica e culturale, le migrazioni, la crisi sociale ed economica. Il suo primo lungometraggio Shun Li and the Poet (2011) è una rappresentazione poetica dell'amicizia tra una giovane donna cinese, emigrata in Italia, e un pescatore muto di origine slava. Il film ha vinto tre premi alla Mostra del Cinema di Venezia, oltre al prestigioso premio LUX del Parlamento Europeo. Il suo ultimo documentario Ibi è stato, per la prima volta in Europa, interamente basato sull'auto-narrazione, diretta e spontanea, realizzata da una donna immigrata che racconta di se stessa e della sua Europa ai figli in Africa. Anche questo documentario è stato selezionato l'anno scorso al Festival del cinema di Locarno. Il suo ultimo lungometraggio The Order of Things ritrae la tensione tra l'Europa e l'immigrazione che mette in discussione l'identità stessa dell'Europa. Questo film ha vinto la menzione speciale Human Rights Film Network Award Special Mention al 74 Festival di Venezia. Andrea Segre ha conseguito il dottorato di ricerca in Sociologia della comunicazione presso l'Università di Bologna. Insegna da oltre dieci anni corsi di laurea in etnografia visiva e comunicazione sociale.

Gail Vanstone è professoressa associata presso la Divisione di studi umanistici della Facoltà di arti liberali e studi professionali della York University, Canada. Il suo interesse di ricerca è la produzione culturale femminista con particolare attenzione alla letteratura e al cinema, alla produzione culturale canadese, alla teoria culturale critica contemporanea. La sua continua ricerca incornicia le donne e le storie che raccontano come potenti strumenti critici per comprendere l'esperienza delle donne in un mondo in cui le loro voci sono spesso soppresse. L'agenda di ricerca della professoressa Gail Vanstone si sviluppa su temi esplorati nel suo libro, “D is For Daring”, la prima analisi storica femminista di Studio D, l'unità cinematografica femminile (1974-1996) al National Film Board. È anche l'autrice di "I Wanted to Say How Beautiful We Are`: Digital Documentary Storytelling’s Radical Potential” in Female Agency and Documentary Strategies. Negli ultimi anni ha insegnato in AP / CLTR 1953 6.0 Canadian Writers in Person e ha filmato le letture per preservare un curriculum scolastico e culturale e ha lavorato con studenti/studentesse laureati/e per creare un film basato su dati interattivi e un archivio digitale come una risorsa in corso.

Brian Winston, professore alla Lincoln School of Film and Media. Le sue principali aree di interesse sono la libertà di parola, la storia del giornalismo, la tecnologia dei media e il film documentario, tutti temi che insegna. È presidente fondatore della British Association of Film, Television and Media Studies ed è stato governatore del BFI. Winston fa parte del comitato editoriale della British Journalism Review. È professore ospite al Digital Cultures Research Centre dell'Università dell'Inghilterra occidentale e alla Chanchung Normal University. Il Prof. Winston si occupa di media da quando è entrato a far parte del World In Action di Granada nel Regno Unito nel 1963. Ha scritto per riviste e giornali su entrambe le sponde dell'Atlantico e il suo lavoro televisivo nel documentario è stato premiato nel 1985 con un Emmy (per WNET, New York). Nel 2012, un lungometraggio documentario su Robert Flaherty - "A Boatload of Wild Irishmen" - che ha scritto e coprodotto ha vinto un premio speciale della giuria del British University Council for Film and Video. Winston è stato il direttore fondatore del Glasgow (University) Media Group i cui studi pionieristici sull'attualità televisiva, "Bad News" (1976) e "More Bad News" (1980), sono stati ristampati come classico della sociologia dei media. Ha scritto altri 17 libri e ha contribuito con 48 articoli a riviste scientifiche e più di 50 capitoli di libri sull'intero campo della comunicazione mediatica. Con "Media Technology and Society" (1998) ha stabilito i concetti di 'necessità sociale sopraffare la necessità sociale' e 'soppressione del potenziale radicale' come fattori di cambiamento tecnologico. I suoi scritti sul documentario includono il montaggio di "Claiming the Real II" (2008), "The BFI Documentary Film Book" (2013) e "The Act of Documenting" (con Gail Vanstone e Wang Chi) (2017). I suoi ultimi libri sulla libera espressione sono "A Right to Offend" (2012) e "The Rushdie Fatwa and after: Una lezione alla Circumspect" (2014).

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